说句实话,我是那种老师、家长心中的标准好学生。(至少大学以前是这样的,唉!大学。。把我带坏了。)所以写作文也很是有一套,不然怎么做标准的好学生呢?
记得我第一篇被老师夸奖的作文是《我的爸爸》,虽然不记得原文了,但还记得一个大概,就是夸自己的爸爸怎么怎么好。虽然爸爸很好,但我的这篇作文严重脱离的实际情况。内容不说了,在经过中国残酷的应试教育以后,我小学的作文都有了一个模板。我的这篇作文也是因为这个模板而被夸的。
第一段:总起开头,说我的爸爸是一个怎样的人。大概100字左右吧。
第二、三段:介绍两件爸爸让我感动,说明爸爸是个大好人的事儿,都是书上搬来的。想想也知道是什么事。
第四段:结束全文,永远都是那一句话,我有一个好爸爸,他真好。
自从那次被老师夸了以后,我的作文也一直是这个格式,N个同学也开始模仿起来,重点是大家都被夸了。
我不知道被夸是喜还是悲,可能当时我们喜,但现在想想,挺可悲了。作文,永远都那么一个模式。直到高中,我才有胆子写批判中国教育的文章,当时也不知道是什么样的心态,就一句话。。。死就死吧!反正我要说真话了,那时候把中国的教育体制,中国的“政治家”们通通骂了一遍,不过可喜的是,老师还是把我的文章拿出来念,赢来了全班的掌声,也许我是道出了同学们的心声吧!但是很可悲,高考作文还是标准的三段论。
说完作文,就说日记吧!那个叫牛。
记得小时候最不喜欢的就是写日记了,但。。。老师偏偏让我们天天写,于是有了N篇雷同的日记。
可能星期一刚去了博物馆,星期六又去了一趟。
还记得有篇笑话吗?
某同学的日记,今天我家的母鸡生了一个蛋,然后不停的叫 go go da go go da .........(不好意思,拼音更形象吧!)
但这却是我小学日记的一个真实写照,不过现在再也没有干过了。
哎呀,也不知道该说什么好,没办法,现在最会写的还是议论文,说理可以说一大堆,要写出感动人的文章来,对我来说难度有点大。
其实是不太喜欢在网上发表文章的,可是这是我到橘园来遇到的第一个活动,没办法,就留句话吧!
童年,永远有太多值得我们回忆了,虽然我承认我的童年是在标准的应试教育下度过的,没有太多的什么童年的回忆,但是我却一直珍惜的我仅剩的一点,可能作文也算一个吧。