说句实话，我是那种老师、家长心中的标准好学生。（至少大学以前是这样的，唉！大学。。把我带坏了。）所以写作文也很是有一套，不然怎么做标准的好学生呢？ 记得我第一篇被老师夸奖的作文是《我的爸爸》，虽然不记得原文了，但还记得一个大概，就是夸自己的爸爸怎么怎么好。虽然爸爸很好，但我的这篇作文严重脱离的实际情况。内容不说了，在经过中国残酷的应试教育以后，我小学的作文都有了一个模板。我的这篇作文也是因为这个模板而被夸的。 第一段：总起开头，说我的爸爸是一个怎样的人。大概100字左右吧。 第二、三段：介绍两件爸爸让我感动，说明爸爸是个大好人的事儿，都是书上搬来的。想想也知道是什么事。 第四段：结束全文，永远都是那一句话，我有一个好爸爸，他真好。 自从那次被老师夸了以后，我的作文也一直是这个格式，N个同学也开始模仿起来，重点是大家都被夸了。 我不知道被夸是喜还是悲，可能当时我们喜，但现在想想，挺可悲了。作文，永远都那么一个模式。直到高中，我才有胆子写批判中国教育的文章，当时也不知道是什么样的心态，就一句话。。。死就死吧！反正我要说真话了，那时候把中国的教育体制，中国的“政治家”们通通骂了一遍，不过可喜的是，老师还是把我的文章拿出来念，赢来了全班的掌声，也许我是道出了同学们的心声吧！但是很可悲，高考作文还是标准的三段论。 说完作文，就说日记吧！那个叫牛。 记得小时候最不喜欢的就是写日记了，但。。。老师偏偏让我们天天写，于是有了N篇雷同的日记。 可能星期一刚去了博物馆，星期六又去了一趟。 还记得有篇笑话吗？ 某同学的日记，今天我家的母鸡生了一个蛋，然后不停的叫 go go da go go da .........（不好意思，拼音更形象吧！） 但这却是我小学日记的一个真实写照，不过现在再也没有干过了。 哎呀，也不知道该说什么好，没办法，现在最会写的还是议论文，说理可以说一大堆，要写出感动人的文章来，对我来说难度有点大。 其实是不太喜欢在网上发表文章的，可是这是我到橘园来遇到的第一个活动，没办法，就留句话吧！ 童年，永远有太多值得我们回忆了，虽然我承认我的童年是在标准的应试教育下度过的，没有太多的什么童年的回忆，但是我却一直珍惜的我仅剩的一点，可能作文也算一个吧。