“中国国产动画电影2014年的总票房截至目前已经超过11亿元!”这是中国动画学会名誉主席金德龙日前透露的数字。他同时预计，加上年底上映的影片，全年将有约30部国产动画电影上映，全年总票房将比上年的逾6.6亿元翻一番。
国产动画电影优势渐显
金德龙曾担任广电总局副总编辑、宣传管理司司长，长期从事动画产业的行业管理和政策制定工作。在8日于杭州举行的第二届浙江青年电影节“聚焦浙江动画电影”主题论坛上，他回顾说，2004年全国只生产了4部动画电影，而到了2009年，以《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在春节档拿下亿元票房为标志，国产动画电影开始飞速发展。
2012年，全国生产放映动画电影33部，票房4.7亿元，2013年，虽然片数降到26部，但是票房却上升到逾6.6亿元，放映场次达到265.8万场，同比增长53，观众6.1亿人次，同比增长38.4%。而今年暑期档上映的8部国产动画电影也拿到了3.8亿元的票房，同比增长80%。这些数字，金德龙如数家珍。
金德龙分析说，动画电影的制作成本及回收可能性要比真人电影高，2013年的26部电影中有10部的票房在2000万元以上，推算下来可有40%以上的盈利比例——这是真人电影所做不到的，当年全国有800部真人电影，而进入院线播映的只有200部。同时，由于市场表现向好，动画电影对投资方的吸引力也在增强，而且，从中国各种类型电影的“走出去”效果看，海外观众对它们的认可度仅次于功夫片，这些都是国产动画电影的比较优势。
“动画有它的神奇之处，”北京时代今典院线总经理徐小平分析说，观众会放下三次元世界中一些约定俗成的物理和社会规则，主动与二次元世界里的角色一起狂欢。“看到红太狼用平底锅打灰太狼，我会大笑，但是要是真人电影有这个镜头，我会紧张，同样，动画片里的人物头发五颜六色，我觉得正常，但是要是真人电影这样，我接受不了。”
全年龄段将是趋势
曾几何时，动画电影总给国人以“小儿科”的印象，而外国同行来华交流时，似乎有心灵感应一般，总是强调，“我们的作品不是光给小孩看的”。
徐小平认为，我国动画电影大部分是针对低幼低龄儿童创作的，但是动画的魅力能够穿越岁月。中国电影观众平均年龄是21.7岁，而这个年龄段的观众也是互联网时代的观影主力，他们的思维更碎片化、娱乐化，能理解更为抽象更为跳跃的内容，远比我们想象的要更聪明、宽容和大胆，面对这样的观众，创作的步子还可以迈得更大一些。
今年暑期档上映的电影《秦时明月之龙腾万里》拿下了近6千万元的票房，加上在游戏市场的斩获，实现了近3亿元的收益。参与宣传发行的光线传媒动画部总监易巧说，这部作品改变了包括光线内部员工在内的许多人对动画的“低幼印象”。
易巧分析说，一部低幼动画若有1亿元票房不可谓不成功，但是从票价倒推，则只有300万观众，而去掉一半的“大手”，只有150万的“小手”，这与3亿中国少年儿童的总量相比还是少数。
“一个档期里往往就一部动画片能活，因为全家出动去看电影，要开车、停车、买零食买玩具，如果孩子要看第二部，大人就会说： 不是刚看过吗，等下个月再看吧 ——下个月的话，档期就过去了。”
易巧认为，目前，“90后”已经是电影观众的主流，动画电影要解决好讨好孩子还是讨好大人的问题，明年光线将会推出五部作品，无论是儿童动画、合家欢动画还是青少年、成年人动画，作品的年龄定位将更清晰。
讲好故事仍然是关键
“不要以为动画片是做给孩子们看的，在细节上就可以不讲究。”徐小平坦言，很多动画在逻辑和动机上不够严谨，这是让许多成人感到它们幼稚的原因。动画一定要有一个足够的故事内核，这个内核还得能为动画特有的表现力提供充分发挥的空间。
金德龙也认为，国产动画电影一定要高度重视内容和故事，精心打磨剧本，塑造人物的良好形象和鲜明性格，学习外国大片在情节上曲折动人和想象时深入似的长处，增加文化内涵和价值内涵，遵循艺术创作规律和产业运行规律，认真研究青少年和广大观众的审美需求。对此，中国传媒学院动画学院副院长王雷教授解释说，讲故事不等于简单的编剧，而是以视听的手段完成角色表演、视觉设计、情节发展，以情感为手段打动观众。
美国好莱坞短片电影协会会长戴维 伍迪同样认为，以《阿凡达》为代表，3D动漫技术确实在好莱坞引发了一场革命，打破了观众的惯性思维，让他们无法想象影片下一秒钟会发生什么，因此，中国动画电影需要密切关注技术进步，不能停留在传统的卡通层面。但是动画最重要的还是创意，要提供观众一个无限想象的空间，展示现实中不可能达到的行为模式。“好莱坞有的技术，中国很快也会有，但是现在中国需要有一批极有创意天赋和社会阅历的人才。”
但目前的人才培养并不如人意。随着中国动画市场飞速发展，中国动画教育也在突飞猛进，有相关专业的高校已经从2002年的7家发展到2013年的337家，从2010年开始，在各种大学生就业调查报告中，动画专业却屡遭“红牌警告”。
对此，王雷表示，目前国内的动画高等教育面临着师资不足和理念单一的困境，因为过去国内的动画制作机构无论大小，都像是作坊，需要各环节都能用得上的的通才，而现在已经成为“流水线”，需要技术型、制作型、创作型、研发型及市场和管理的专才，这就需要学校设立分层次的培养目标，设置模块化的课程，并鼓励跨学科、特色化的培养方式。他透露，作为国家首部动画教育质量评价标准，《教育部高等学校动画数字媒体本科专业教学质量国家标准》有望于明年发布，以更好地规范高等动画专业教育。
支持国货，国产动漫加油哦~~
