| 曼陀铃 |
2010-01-28 19:43 |
家有琴童
女儿学琴已经三年多了。
当初为她选择乐器时，很多人劝我让她学钢琴，可我总觉得钢琴体积太大，等以后她长大了，住校或者去外地上学，我总不能把钢琴给搬过去吧。因此给她选择了体积小，方便携带的小提琴。从五岁正式拜师到如今，一千多个日子过去了，回头想想，这真是一段恶梦般的过程。
刚拿起琴时，凭着新鲜劲，女儿很是兴奋了一阵，每天抱着琴吱吱呀呀，也不管旁人的耳朵能否受得了折磨，那时的练习也简单，就是空弦尽管拉，象玩一样。刚开始找得这个老师不是专业出身，对孩子的手形要求的也不严格，孩子呢，则是乐得轻松自在。半年后，我给她换了一个老师，这个老师对基本功要求的比较严格，原来一、二十 个小朋友一起上课，很容易就蒙混过关，而现在是四个小朋友上课，一举一动老师都看的清清楚楚。这一下，女儿不干了，每天练琴磨磨蹭蹭，能赖一分钟就赖一分钟，说是每天一小时练琴时间 ，可是这一小时之间，要喝水若干次，上厕所若干次，还有其他莫明其妙的事情若干次，满打满算弓子挨到琴身上也就半个小时时间。而我是我们家当仁不让的陪练，偏偏我这个急性子碰上了一个慢性子女儿，同一个问题，说第一遍时是和风细雨，第二遍就是疾风劲雨，第三遍就成了狂风暴雨···，有一次急起来还把琴弓子给摔断了。每练一次琴对我和女儿都是一次受难的过程，我是气的只想摔东西，而她则是委屈的泪眼婆娑，站在一边不吭一声。
唉！真是矛盾啊。学吧，放学回家写写作业，再练练琴，基本是没有玩的时间了。不学呢，身边的小朋友都在学特长，而且，人力财力已经付出了这么多，现在丢掉总觉得不甘心。此外还有一点私心，女孩子吗，到初中、高中，学习成绩还能象小学这么拔尖吗？以后实在不行，能走个音乐专业也不失为一条升学就业之路。只是这条路需要孩子和家长付出的太多了！
在我的高压政策下，女儿总算是坚持下来了！在一起学的孩子之中，她不是拔尖的，但总算没有掉队。以后能走到哪一步，我已经不去想了，不管怎么样，小学阶段让她坚持下来，至于上了初中后，是学是放弃，就让她自己选择吧！
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